Cómo Escribir la Introducción de un TFG Paso a Paso (2026)

Muchos estudiantes llegan al final de su Trabajo de Fin de Grado y no saben cómo escribir la introducción de un TFG paso a paso. La ironía es que la introducción — la primera sección que leerá el tribunal — se redacta mejor al final del proceso. Si estás bloqueado frente a una página en blanco, esta guía te lleva de la mano desde la primera frase hasta los objetivos del trabajo, con estructura clara, ejemplos concretos y un orden que funciona.

La introducción no es un resumen del trabajo ni un índice disfrazado. Es el lugar donde demuestras que entiendes el problema que investigas, que conoces el contexto académico y que tienes algo relevante que aportar. Un tribunal experimentado decide en los primeros dos párrafos si el TFG está bien planteado. Vale la pena dedicarle tiempo y hacerlo bien.

En esta guía encontrarás los 7 pasos exactos para construir una introducción sólida, los errores más comunes que destruyen la primera impresión y un checklist para verificar que no te has olvidado nada antes de entregar.

Qué es la introducción de un TFG y para qué sirve

La introducción es la primera sección formal del cuerpo del TFG (después del índice y los resúmenes). Su función es triple: contextualizar el tema de investigación, justificar por qué merece ser investigado y anticipar cómo lo has abordado.

El tribunal la usa para evaluar si el estudiante domina el área temática, si el planteamiento del problema es riguroso y si los objetivos son coherentes con la metodología elegida. Una introducción débil no destruye el TFG, pero sí predispone negativamente al evaluador desde el primer momento.

Lo que la introducción no es: no es el resumen ejecutivo (eso es el abstract), no es el marco teórico y no es una recopilación de definiciones. Mantén cada sección en su lugar.

Cuándo escribir la introducción (y por qué no al principio)

Aunque parezca contradictorio, la introducción se escribe después de haber completado el desarrollo, la metodología, los resultados y las conclusiones. La razón es simple: solo cuando terminas el trabajo sabes exactamente qué has investigado, qué has encontrado y qué aportas. Intentar escribirla al inicio lleva a redacciones vagas que luego debes rehacer.

La excepción es un borrador orientativo de los objetivos, que puedes (y debes) redactar al principio para guiar el proceso. Pero el texto definitivo de la introducción llega al final.

Estructura completa de la introducción

Una introducción de TFG bien construida contiene estos bloques en este orden:

Paso 1 — Contexto y presentación del tema

Empieza de lo general a lo específico. Presenta el área temática en 2-3 frases que cualquier lector con formación universitaria pueda entender. A continuación, estrecha el foco hacia el problema concreto que estudias.

Ejemplo: «La salud mental en el entorno universitario ha adquirido relevancia creciente en la última década, especialmente tras la pandemia de COVID-19. En España, estudios recientes muestran que el 35% de los estudiantes de grado presenta síntomas de ansiedad moderada o severa (Universidad de Barcelona, 2023). Este trabajo analiza la relación entre la carga académica y el bienestar psicológico en estudiantes de último curso.»

Evita empezar con «Desde tiempos inmemoriales…» o definiciones de diccionario. Arranca directamente con datos, contexto o una afirmación que genere curiosidad.

Paso 2 — Justificación e importancia

Responde a la pregunta: ¿Por qué este TFG necesita existir? Hay tres tipos de justificación que funcionan:

1. Relevancia social: el problema afecta a un colectivo o genera impacto en la sociedad.
2. Brecha científica: hay pocas investigaciones sobre este ángulo específico del tema.
3. Relevancia disciplinar: el tema conecta con debates actuales en tu campo de estudio.

Lo ideal es combinar al menos dos de estos argumentos. No es suficiente decir «el tema me interesa» — la justificación debe ser objetiva y respaldada por fuentes si es posible.

Paso 3 — Planteamiento del problema

El problema de investigación es la brecha específica que tu TFG intenta cerrar. Debe formularse como una pregunta o como la descripción de una situación problemática real y documentada.

Formulación correcta: «A pesar de la amplia literatura sobre ansiedad universitaria, se desconoce si los estudiantes de último curso de grados de Ciencias de la Salud presentan patrones distintos a los de grados de Humanidades, lo que impide diseñar intervenciones preventivas adaptadas.»

Formulación débil: «Se va a estudiar la ansiedad en estudiantes universitarios.» — No identifica ninguna brecha, no justifica por qué es necesario investigarlo.

Paso 4 — Objetivos del TFG

Los objetivos son compromisos concretos: describen qué va a hacer el trabajo, no qué va a encontrar. Se redactan con verbos en infinitivo y deben ser medibles o verificables.

Objetivo general: un solo objetivo amplio que recoge la finalidad del TFG.

Objetivos específicos: entre 2 y 4, que desglosan los pasos necesarios para alcanzar el objetivo general.

Verbos recomendados: analizar, comparar, identificar, describir, evaluar, determinar, examinar, proponer. Verbos que debes evitar porque son demasiado vagos: estudiar, ver, hacer, entender.

Paso 5 — Hipótesis de investigación

La hipótesis es una afirmación provisional y verificable sobre la relación entre variables. Solo es obligatoria en TFGs con metodología empírica (cuantitativa o experimental). En trabajos descriptivos, de revisión bibliográfica o interpretativos, se puede omitir o sustituir por preguntas de investigación.

Ejemplo de hipótesis: «Los estudiantes de grados de Ciencias de la Salud presentan niveles de ansiedad académica significativamente mayores que los de grados de Humanidades, debido a la mayor carga práctica de su plan de estudios.»

Una buena hipótesis es falsable (puede demostrarse falsa con datos), específica (indica qué variables se relacionan y en qué dirección) y coherente con la literatura revisada.

Paso 6 — Metodología resumida

En la introducción no se explica la metodología al completo — eso va en el capítulo de metodología. Aquí solo se anticipa el enfoque general en 3-5 frases: tipo de investigación, técnica de recogida de datos, muestra y herramientas de análisis.

Ejemplo: «Para dar respuesta a los objetivos planteados, se ha llevado a cabo una investigación de carácter cuantitativo con diseño descriptivo-correlacional. Se ha aplicado la Escala de Ansiedad Académica (EAA) a una muestra de 230 estudiantes de último curso de la Universidad de Valencia. El análisis estadístico se ha realizado con el software SPSS v.27.»

Si quieres profundizar en la elección entre metodología cuantitativa y cualitativa para tu TFG, consulta nuestra guía interna sobre metodología TFG: cuantitativa vs cualitativa.

Paso 7 — Estructura del trabajo

El último bloque de la introducción describe cómo está organizado el TFG capítulo por capítulo. Es un mapa de lectura que ayuda al tribunal a orientarse. Dedica 1-2 frases por capítulo e indica qué encontrará el lector en cada uno.

Ejemplo: «El presente trabajo se organiza en cinco capítulos. El capítulo 1 recoge el marco teórico sobre ansiedad académica. El capítulo 2 describe la metodología empleada. El capítulo 3 presenta los resultados del análisis cuantitativo. El capítulo 4 discute los resultados en relación con la literatura previa. El capítulo 5 expone las conclusiones, limitaciones y líneas de investigación futuras.»

No uses este bloque para resumir los resultados o adelantar las conclusiones — eso corresponde al abstract.

Errores frecuentes que hay que evitar

• Empezar con definiciones de diccionario: «Según la RAE, ansiedad es…» — predispone negativamente al evaluador académico.
• Confundir objetivos con resultados: los objetivos describen lo que harás, no lo que encontrarás.
• Introducción demasiado larga: más de 3 páginas en un TFG estándar indica que se está mezclando con el marco teórico.
• Ausencia de justificación: sin justificación, el tribunal no sabe por qué este TFG merece existir.
• Objetivos no verificables: «comprender la realidad de…» es demasiado vago para ser evaluado.
• Hipótesis no falseables: «se espera que los resultados sean interesantes» no es una hipótesis científica.
• Copiar la estructura del abstract: la introducción y el abstract son textos distintos con funciones distintas.

Extensión y formato recomendados

Una introducción de TFG tiene entre 1 y 3 páginas en trabajos de grado (TFG) y entre 3 y 5 en trabajos de máster (TFM). En ningún caso debe superar el 10% de la extensión total del trabajo.

En cuanto al formato: párrafos cortos (4-6 líneas), sin subtítulos dentro de la introducción (es un texto corrido), con los objetivos en lista numerada y la metodología resumida en texto fluido. Usa la misma fuente y márgenes que el resto del TFG, siguiendo las normas de tu universidad.

Para las citas que incluyas en la introducción, aplica la normativa que hayas elegido para todo el trabajo. Si usas APA 7, consulta nuestra guía completa de cómo citar en normas APA para asegurarte de que el formato es correcto desde el primer momento.

Si tu universidad o tutor te ha pedido ayuda para estructurar o revisar tu introducción, Tesify te ayuda a escribir y mejorar cada sección del TFG con IA entrenada en normativa académica española. También puedes revisar cómo hacen la introducción en otras tradiciones académicas — nuestra guía en francés sobre la problématique de mémoire ofrece un enfoque complementario muy útil.

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