Cómo escribir las conclusiones de un TFG con ejemplos (2026)
Saber cómo escribir las conclusiones de un TFG con ejemplos es la última habilidad que necesitas para cerrar tu trabajo con impacto. Las conclusiones no son un simple resumen: son la demostración de que comprendes el significado de lo que has investigado, que puedes relacionarlo con la literatura y que eres capaz de identificar las implicaciones de tus hallazgos. El tribunal las lee con atención porque son el cierre argumental de todo el trabajo.
El error más habitual es confundir las conclusiones con un resumen ejecutivo. Escribir “en este trabajo se ha analizado X, se ha revisado Y y se ha concluido que Z” no es una conclusión: es un índice en prosa. Las conclusiones responden a la pregunta “¿qué significa lo que encontré y para qué sirve?”.
En esta guía encontrarás la estructura correcta, ejemplos reales por carrera, frases de apertura y cierre, y los errores que debes evitar para que tu sección de conclusiones sea uno de los puntos fuertes de tu TFG en 2026.
1. Qué son las conclusiones (y qué no son)
Las conclusiones de un TFG son el capítulo final del cuerpo del trabajo (antes de la bibliografía y los anexos). Su función es triple:
- Responder a los objetivos planteados en la introducción.
- Valorar los hallazgos: qué aportan al campo, qué confirman o cuestionan.
- Proyectar: qué queda abierto, qué líneas de investigación surgen, qué limitaciones hay que tener en cuenta.
Lo que las conclusiones no son:
- Un resumen del trabajo (eso ya está en el abstract o resumen ejecutivo, que tratamos en nuestra guía sobre el resumen ejecutivo del TFG).
- Una repetición de los resultados en otras palabras.
- Un espacio para introducir datos o citas nuevas que no aparecieron antes en el trabajo.
- Una lista de agradecimientos disfrazada de reflexión académica.
Si has redactado correctamente la sección de discusión de tu TFG, las conclusiones serán mucho más fáciles de escribir: la discusión interpreta los resultados y las conclusiones sintetizan esa interpretación en forma de respuestas concretas a tus objetivos.
2. Estructura estándar de las conclusiones de un TFG
La estructura más aceptada en universidades españolas (UCM, UAB, UC3M, UNED) sigue cuatro bloques:
| Bloque | Contenido | Extensión aprox. |
|---|---|---|
| 1. Respuesta a los objetivos | Contestación directa a cada objetivo específico | 40-50 % del capítulo |
| 2. Aportaciones y relevancia | Qué añade tu trabajo al campo de conocimiento | 20-25 % |
| 3. Limitaciones del estudio | Restricciones que afectan a la generalización | 15-20 % |
| 4. Líneas futuras | Qué queda por investigar o qué pasos siguen | 15-20 % |
3. Cómo escribir las conclusiones paso a paso
Paso 1: Vuelve a leer tus objetivos de la introducción
Abre tu TFG por la introducción y copia literalmente cada objetivo específico en un documento aparte. Cada uno debe tener su respuesta en las conclusiones. Si tienes 4 objetivos, escribe 4 respuestas directas.
Paso 2: Escribe una oración de respuesta por objetivo
Para cada objetivo, redacta una oración que lo responda directamente: “El análisis de los datos revela que [hallazgo X], lo que confirma que [objetivo Y].” Esto no es lo mismo que describir qué hiciste; es afirmar qué encontraste y qué significa.
Paso 3: Añade la dimensión comparativa
Para los hallazgos más importantes, añade una frase que los sitúe en el contexto de la literatura: “Este resultado es coherente con los trabajos de [autor], lo que refuerza la validez del enfoque adoptado” o “A diferencia de lo que sostenían [autores], los datos apuntan a…”. Ya desarrollaste esto en la discusión del TFG; ahora solo sintetizas.
Paso 4: Redacta el párrafo de aportaciones
¿Qué sabe el campo que no sabía antes gracias a tu trabajo? Puede ser algo modesto (una réplica que confirma resultados previos en un nuevo contexto) o más sustancial (un modelo, una propuesta, una herramienta). Sé honesto sobre el alcance de tu contribución.
Paso 5: Reconoce las limitaciones con criterio
Dedica un párrafo a las limitaciones: muestra pequeña, sesgo de autoinforme, datos limitados a una región, periodo temporal acotado. No te disculpes; encuadra cada limitación y, si puedes, señala cómo podría superarse en futuros estudios.
Paso 6: Propón líneas futuras de investigación
Cierra con 2-3 líneas de investigación que surjan de tu trabajo. Estas deben derivarse lógicamente de tus hallazgos o de tus limitaciones, no aparecer de la nada. “Futuros estudios podrían ampliar la muestra a otras regiones para contrastar si los resultados se mantienen” es una línea futura válida y concreta.
Paso 7: Revisa la coherencia entre introducción y conclusiones
Lee la introducción y las conclusiones seguidas, sin el cuerpo del trabajo. ¿Las conclusiones responden a las preguntas que planteaste? ¿El tono es consistente? ¿Hay algo en las conclusiones que no tenga base en los capítulos anteriores? Este es el test definitivo.
4. Ejemplos de conclusiones por carrera
Psicología — TFG sobre intervención en ansiedad
Conclusión del objetivo 1: “Los datos obtenidos confirman que la intervención de ocho sesiones redujo los niveles de ansiedad rasgo en un 31 % de los participantes, siendo el efecto más pronunciado en el grupo de 18-24 años. Este resultado respalda la eficacia de los protocolos breves de corte cognitivo-conductual en poblaciones universitarias, en línea con la evidencia acumulada en los últimos cinco años.”
Administración y Dirección de Empresas — TFG sobre pymes y digitalización
Conclusión del objetivo 2: “El análisis de las 80 empresas encuestadas revela que la ausencia de formación interna es el principal freno a la adopción de herramientas digitales, por encima de las barreras económicas. Esta conclusión tiene implicaciones directas para el diseño de políticas públicas de apoyo a la digitalización del tejido empresarial español, especialmente en el segmento de microempresas.”
Educación — TFG sobre metodología activa en primaria
Conclusión del objetivo 3: “La implementación del aprendizaje basado en proyectos durante un trimestre completo mejoró la motivación intrínseca del alumnado de manera estadísticamente significativa (p < 0,05). No obstante, no se observaron diferencias significativas en el rendimiento académico medido por calificaciones, lo que sugiere que los efectos sobre el aprendizaje profundo requieren periodos de intervención más largos para manifestarse en los resultados formales.”
Derecho — TFG sobre protección de datos en el entorno laboral
Conclusión general: “El análisis jurisprudencial realizado pone de manifiesto que la transposición del RGPD al ordenamiento español no ha eliminado las zonas de incertidumbre en materia de vigilancia laboral digital. La doctrina del Tribunal Constitucional avanza hacia una protección reforzada del trabajador, pero subsisten lagunas que afectan especialmente al teletrabajo, ámbito que deberá ser objeto de regulación específica en los próximos años.”
5. Frases de apertura y cierre para las conclusiones
Para abrir el capítulo de conclusiones:
- “El presente trabajo ha tenido como objetivo principal [X]. Los resultados obtenidos permiten afirmar que…”
- “A partir del análisis realizado, es posible responder a las preguntas de investigación planteadas al inicio de este trabajo.”
- “Los hallazgos de esta investigación confirman / cuestionan / matizan la hipótesis inicial de que…”
Para cerrar el capítulo:
- “En conjunto, este trabajo abre una vía prometedora para el estudio de [X], aunque será necesario ampliar la muestra y extender el horizonte temporal para obtener conclusiones más robustas.”
- “Los hallazgos presentados contribuyen a consolidar el corpus teórico sobre [X] y ofrecen orientaciones prácticas para [profesionales / instituciones / políticas].”
- “Esta investigación no es sino un punto de partida. Las preguntas que deja abiertas son, en sí mismas, una invitación a continuar explorando [X].”
6. Errores frecuentes y cómo evitarlos
- Empezar con “en conclusión”. Al ser el capítulo de conclusiones, es redundante. Entra directamente en la respuesta a tus objetivos.
- Repetir los resultados sin interpretarlos. Si tu sección de resultados dijo “el 65 % prefiere X”, la conclusión no puede decir “como se ha visto, el 65 % prefiere X”. Debe decir qué implica ese 65 %.
- No responder a todos los objetivos. Esto es un error grave. Si planteaste 4 objetivos, el tribunal comprobará que los 4 están respondidos. Usa las normas de tu universidad para verificar que el formato es correcto.
- Introducir citas o datos nuevos. Todos los datos deben haber aparecido en los capítulos anteriores. Las conclusiones no son el lugar para añadir nueva evidencia.
- Usar lenguaje vago. “Este trabajo ha sido muy enriquecedor para mi desarrollo personal.” Esto no es una conclusión académica; es una valoración subjetiva. Mantén el registro académico hasta el final.
- Ignorar las limitaciones. Un tribunal experimentado sabe que todo TFG tiene limitaciones. No mencionarlas es más sospechoso que reconocerlas con criterio.
7. Extensión, formato y normas universitarias
La extensión recomendada es de 3 a 5 páginas (800-1.500 palabras). Algunas facultades de Derecho o Humanidades aceptan conclusiones más largas si el trabajo es muy extenso, pero en ningún caso deben ser más extensas que la introducción.
El formato sigue el del resto del TFG: misma fuente, interlineado y márgenes. El título del capítulo (“Conclusiones” o “Conclusiones y líneas futuras”) va numerado si el resto de capítulos llevan numeración.
Algunas universidades, como la UC3M, permiten fusionar la discusión y las conclusiones en un único capítulo denominado “Discusión y conclusiones”. En ese caso, la estructura sigue siendo la misma: interpretación de resultados + respuesta a objetivos + limitaciones + líneas futuras. Si tu facultad tiene una guía de TFG, consúltala antes de decidir si separarlas o fusionarlas. La metodología de tu TFG también puede influir en esta decisión: los trabajos cualitativos suelen fusionarlas más frecuentemente que los cuantitativos.
Si vas a defender tu TFG en breve, recuerda que las conclusiones son el punto desde el que preparas la presentación oral. Consulta nuestra guía sobre el acto de defensa del TFG y qué decir en 10 minutos para conectar las conclusiones con tu exposición oral. Y si necesitas repasar las pautas de citación, revisa nuestra guía sobre cómo citar en APA 7 con ejemplos completos.
Preguntas frecuentes sobre las conclusiones del TFG
¿Cuántas páginas deben tener las conclusiones de un TFG?
Las conclusiones de un TFG suelen tener entre 3 y 5 páginas (800-1.500 palabras). No deben ser más extensas que la introducción ni repetir los resultados. La calidad del argumento importa más que la longitud.
¿Las conclusiones van antes o después de la discusión?
Las conclusiones van siempre después de la discusión. El orden estándar es: Resultados → Discusión → Conclusiones → Bibliografía → Anexos. Algunas universidades permiten fusionar discusión y conclusiones.
¿Puedo introducir información nueva en las conclusiones?
No. Las conclusiones no pueden contener datos, tablas ni citas que no hayan aparecido previamente en el cuerpo del trabajo. Solo se sintetizan e interpretan los hallazgos ya presentados.
¿En qué tiempo verbal se escriben las conclusiones?
Se usa el presente para afirmaciones que tienen validez general (“los resultados indican que…”) y el pretérito indefinido para describir lo que hizo el estudio (“se analizaron 120 muestras”). Evita el futuro en las afirmaciones principales.
¿Qué diferencia hay entre conclusiones y resumen ejecutivo?
El resumen ejecutivo (o abstract) es una síntesis de todo el trabajo incluida al principio. Las conclusiones son el capítulo final que responde a los objetivos, valora los hallazgos e indica líneas futuras. Son dos secciones distintas con funciones diferentes.
¿Debo incluir las limitaciones en las conclusiones?
Sí. Incluir las limitaciones del estudio en las conclusiones demuestra rigor académico. Lo ideal es mencionarlas en un párrafo específico, explicando qué restricciones tiene la generalización de los resultados.
¿Cuántos objetivos debo responder en las conclusiones?
Debes responder a todos los objetivos que planteaste en la introducción, sin excepción. Si tu TFG tiene 3 objetivos específicos, tu sección de conclusiones debe abordar los 3 de forma explícita.
¿Puedo usar viñetas o listas en las conclusiones?
Algunas guías lo permiten para enumerar conclusiones de forma clara, pero el estilo predominante en universidades españolas es el texto argumentativo en prosa. Consúltalo con tu tutor antes de usarlas.
¿Cómo termino las conclusiones de mi TFG?
Cierra con una frase que conecte con la relevancia del tema o apunte a implicaciones prácticas: “En conjunto, este trabajo abre una vía para…” o “Los hallazgos presentados contribuyen a…” Evita frases vagas como “en conclusión, este ha sido un trabajo enriquecedor”.
¿Se puede decir “en conclusión” en las conclusiones?
Evita empezar el capítulo con “en conclusión”. Al ser el capítulo de conclusiones, es redundante. Empieza directamente con la respuesta a tu primera pregunta de investigación u objetivo.
Leave a Reply